[1]
Ridolfi, L.F., Moura, M.A.B. de, Machado, F. de C., Menezes, M.E. de, Lopes, G.D., Coutinho, M.T.M., Paula, C.A. de e Cruz, A.R. da 2026. FORMAÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: INTERFACES ENTRE PROFISSIONALIDADE, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS. Revista Ilustração. 7, 6 (jun. 2026), 157–176. DOI:https://doi.org/10.46550/ilustracao.v7i6.678.