[1]
Souza, J.D. de, Sales, M.A., Sales, M.L. de C.G., Santos, D.P.G., Santos , D.P.G. e Lisboa, P.B. 2026. A EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA SOBRE OS SABERES DOCENTES PARA A DIVERSIDADE. Revista Ilustração. 7, 5 (maio 2026), 129–138. DOI:https://doi.org/10.46550/ilustracao.v7i5.642.