[1]
Kavamura, A. da S.K., Abreu, R.A. de, Sousa, A.M.F. de, Silva, C.E. da e Ota, V. 2026. METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. Revista Ilustração. 7, 4 (abr. 2026), 117–128. DOI:https://doi.org/10.46550/ilustracao.v7i4.599.