Ribeiro, F.A., Bezerra, G.C. de C., Ohuschi, M.C.G. e Carvalho, M.M. 2026. LEITURA EM PERSPECTIVA DIALÓGICA NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE: ATIVIDADES PARA DISCENTES SURDOS A PARTIR DO GÊNERO DISCURSIVO FÁBULA. Revista Ilustração. 7, 4 (abr. 2026), 97–115. DOI:https://doi.org/10.46550/ilustracao.v7i4.573.