Silva Júnior, E.E. da, Schütz, J.A. e Junges, F.C. 2026. (RE)PENSAR A FORMAÇÃO ACADÊMICA NA ERA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: ÉTICA, AUTORIA E AVALIAÇÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU . Revista Ilustração. 7, 3 (mar. 2026), 199–211. DOI:https://doi.org/10.46550/ilustracao.v7i3.561.