Silva, M.K.P.R.C. da, Costa, C.M. da, Godoy, D.R. de, Queiroz, D.C. de e Santos, V.A.B. da C. 2024. A “PEER INSTUCTION”: UMA METODOLOGIA ATIVA PROBLEMATIZADORA DOS CONTEÚDOS CURRICULARES. Revista Ilustração. 5, 9 (set. 2024), 183–189. DOI:https://doi.org/10.46550/ilustracao.v5i9.393.